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凭远美本申请面试经验完整版 (附常见14类面试官提问,实战经验技巧,行前准备须知)
2018年8月10日发布
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最近几天40度以上的高温体感,大家过的还好吗?SAT题刷了吗?学校调查的怎么样?申请文章写了吗?炎炎夏日,还有什么比待在空调房里看书刷题写文章准备申请面试更幸福的事?

新的一轮申请持久战即将打响,在提交完申请后你的任务才完成了一半,随之而来的是各种各样的面试。目前网络上有无数的面试宝典、面试经验、准备分享贴,为了帮助大家节约宝贵时间,我在这里为大家总结一下各类与面试有关的信息,内容全部来源于我在准备面试时看的长长短短几十余篇面试概述、常见问题、准备方法论,各种招生官面试官文,自己参加的若干(包括哥伦比亚大学Columbia、弗吉尼亚大学UVA、杜克大学Duke、范德宝大学Vanderbilt、宾西法尼亚大学UPenn、纽约大学阿布扎比分校NYUAD等等)面试经历,以及许许多多前辈们总结的面试经验分享。
希望能够为大家申请季的最后一战助力!


一.概述
为什么要面试 —— 面试的重要性

面试是整个申请过程里比较能体现申请人综合实力的一环。你的英语能力、学术热情、对自己未来的规划、与学校的匹配度,以及课外活动的投入程度在经验丰富的面试官面前都一览无遗。其次,面试非常考验申请人与人交谈的能力,一个好的申请者不仅能够在谈话中游刃有余地展现自己的优势和特点,又能和面试官进行一场有趣的谈话,给对方留下一个“我会很想让这个学生做我的大学同学”的印象,那你就成功了。
从学校的角度来说,面试是检验一位申请者是否真的如他/她申请材料中叙述的那么优秀一个非常有效的方式。众所周知,近几年来SAT考试作弊频繁,代写申请论文,活动或成绩造假事件频发,中国学生的信誉一再收到挑战。面试官在面试完成后,都会写一份面试总结(evaluation)交到学校招生处,尽管关于面试官的evaluation在整个录取决策中占的比重到底有多大取决于很多个因素,比如招生办的政策、面试官身份,但是一份好的面试还是没有坏处的。
面试的分类?
大学的面试大致可以分为以下几种类型:
1) 根据面试政策划分:必须参加面试、需要学生自己申请面试机会、鼓励学生参加面试、不提供面试.
2) 根据面试提供方划分:大学提供和第三方提供。
3) 根据面试官身份划分:大学招生官、大学校友或者在校学生和第三方面试官。
4) 根据面试目的性划分:评估型面试和信息型面试。
什么时候需要面试?

首先,你需要弄清楚,你的dream school(s)有关面试的政策,学校对于常规面试主要有四种政策:必须参加面试,需要学生自己申请面试机会,鼓励学生参加面试,以及不提供面试。
必须参加面试:此类学校主要集中在一些常青藤学校以及其他一些好的学校,比如乔治城大学Georgetown,这个大家调查学校的时候一定记得要顺带查明。一般来说,在你的城市里有校友面试官的情况下,许多ED的学校都会要求学生参加面试。聪明如你也知道,没有特殊理由而拒绝面试会对申请有什么样的影响吧。
自己申请面试:比如范德堡大学Vanderbilt,学校发送一份邮件告诉大家如果想要参加面试,需要大家自行登录学校的面试申请页面,从你的城市列表里选一个心仪的校友面试官,向他/她发送请求,请求通过后就能愉快面基(试)了。部分学校有request an interview的选项,可以向学校所要面试的机会。
鼓励参加面试:另一种说法也是optional interview,比如耶鲁大学Yale、哈佛大学Harvard、 芝加哥大学UChicago的面试就是optional的。学校会发送邮件通知你有面试的机会,你可以选择参加或者不参加。我的建议就是:所有的optional都是mandatory,除非你的英语口语真的真的不过关是减分项,不然一定要抓住一切机会向学校展示你对它的热情。
非常规面试:是指申请人亲自飞到学校去直接找AO request interview,或者在AO环游世界来到你的城市进行招生宣讲时进行一对一,或一对多面试的情况。后者的例子就是每年的文理学校巡展结束后的招生官面试。
谁负责面试——面试提供方和面试官身份

面试官身份主要分为AO即招生官面试、校友面试/在校学生面试、第三方面试官。其中AO面试和校友面试/在校学生面试都是由大学提供的,第三方面试官顾名思义则是由第三方提供的。
AO:排除上述说的两种非常规面试以外,在中国AO一般是不直接参与面试的,尤其是在RD阶段机会就更少了。但是如果你在任何情况下,有幸和招生官面对面,那能够获得他/她的青睐对申请结果那是有大大的好处。
校友面试/在校学生面试:这是大陆最最常见的,大多数情况下是由已经毕业了的,在你的城市的校友来为你面试。慎重的学校会对校友面试官进行一定的授权和面试,指定为地区面试负责人。这些校友面试观大多数是出于对学校的喜爱,志愿为学校招生大业献礼。他们大多也是曾经的申请者,走过你们正在走的路,所以一般不会刻意为难学生,大家可以放心。个别情况下,校友面试也有可能变成在校学生,尤其是公立大校,比如弗吉尼亚大学UVA,因为申请人数众多,会让在校生负责面试,那这种非常不正式的面试,意图显而易见就是考察学生的英语水平了。
第三方面试:近几年兴起的一些第三方面试机构代学校进行面试的情况,主要的原因是有些学校因为申请人数过多,无法一一组织面试,或者是学校本身不提供面试。代表机构如InitialView、Vericant。。 面试官在关注什么——面试目的

评估型面试(evaluative):评估型面试帮助大学对申请者的申请水平有进一步了解,在除了申请材料的硬件标准之外,对申请者本人的性格、喜好等软性特加深印象。申请者参与评估型面试的目的是使自己在众多申请者尽可能地增加自己独特的辨识度。在评估型面试中,面试官会邀请面试者参与到一个氛围轻松的谈话中,讨论面试者的学校、活动、课程、个人目标等话题。面试者也同样可以提问面试官关于申请学校的问题。面试结束之后,面试官对面试的面试写一份面试总结。总结中将会描述面试者的个人特质、对学校的贡献度等。这份面试总结将加入面试者的申请材料档案中。值得注意的是,英语水平也是该类面试中着重考察的部分。
信息型面试(informative):与评估型面试相反,单纯信息型的面试中,面试官会邀请面试者直入主题,例如“关于我们学校你想知道什么?”或者“关于申请过程你有什么问题?”。信息型面试的目的在于给申请者一个提问题的机会,根据问题的解答以帮助面试者了解该所大学是否真正适合自己。我们一般将面试定义为加分项目:若申请者在面试中发挥极其出色,展现出与学校的极高匹配度,那么录取几率会增加。但如果申请者发挥一般,在信息型面试中,录取几率并不会太大的影响。当然,如果面试过程中申请者表现出的英语水平让面试官认为TA不具备在美国上学的能力,这次面试可能就是申请者与这个学校最后的缘分了。
如何进行面试——面试渠道和方式划分

从渠道来说,无非就是Skype、电话、面对面三种,校友面试首选都是面对面,这是最难的一种。前面提到的UVA在校生面试就是skype。形式取决于你所在城市的校友资源,如果你的城市没有校友,那只能通过skype或者电话了。从面试的形式来说,有一对一面试、少数人面试、群面。一对一是比较常见的,就是你和面试官约在一个地方,进行45分钟左右的谈话,这种是最自由灵活的面试,更多的像是一种聊天。可能最初是问答形式,后来变成你一言我一语,校友会和你分享他/她自己的一些故事、经历。在我参加哥伦比亚大学面试的时候,校友还和我聊到了她自己的事业,以及曾经遇到的有趣申请人的故事。由于一对一面试自由度太大,一些校友会就这你所讲的某个细节进一步提问,或者会问你许多的拓展问题。举个例子,这是我在网上看到的一篇面经节选,由于是很久以前的找不到po主了,就贴给大家看,侵删。
(Pomona面试)“然后难的来了 他让我评论时下的一件事。我就说了占中 首先说我可能是biased的 只是一个中国大陆人的想法 因为受到ZF宣传什么的 他点头。然后就说了支持理解这种做法(强调了2遍) 但是这种做法损害了香港经济 而经济是香港的主要identity 所以占中给香港带来了一些不好影响之类。在这里说得有点不清楚 因为有点心慌 觉得这个话题我不好掌控 。不过似乎没什么不好的征兆 接着他问我在political rights和economic growth间选哪个。我说当然前者了 拿了中国大陆做例子blahblah 不过我硬生生把political rights归到human rights里说了 不知道算不算跑题。”
可见大家还是需要稍微准备一些时事类的内容,或者和自己专业非常挂钩的、深入的内容。政治专业评论政治事件,有自己的立场;工程专业要对黑科技,最新科研结果有所了解。我参加的文理学院巡展是一对三面试。自我介绍后,招生官提问,大家轮流解答。这种形式自由度相对低一些,你需要顾及到另外两个申请人,不能一个人讲啊讲啊讲把时间都占了。群面很少见,但是不排除校友口味特殊,或者为了节省时间,一下子面试8-9个人的情况。群面的形式很有可能是小组讨论:我的杜克面试是我唯一一场群面,当时所有人被分成了两个组,各自讨论一个话题,之后向另外一个组展示并互相提问。这种形式的群面更看重你与其他申请者之间的交流互动,模拟了大学seminar的讨论模式,可以迅速的看出每位申请者的思维和交流能力,比对之下每个申请者的个人特色也会比较突出。虽然这样的命题讨论对于你所讲的内容会有一定的限制,但也不妨尝试把你的发言和你的个人经历、活动、学术兴趣结合起来,轻轻带过但又让人能察觉你对于某个领域的热爱。
二.面试准备
面试的准备可以说是从写申请文章的那一刻就开始了,面试的材料不是一蹴而就,而是整个申请过程中对自己成长经历、兴趣爱好的不断反思后精炼而成的。一篇PS,一篇寥寥百字活动文章只能展现你感想的一小部分,那剩余的通过面试补充就再好不过了。面试准备主要分为以下几个板块:前期学校调查、常见问题总结、mock interview查漏补缺
前期学校调查

这个应该不用说了吧,大家写Why Essay的时候都要做的。推荐几个调查的途径:
1. 最简单最直接的就是学校官网了,每个重点学校至少都要花几个小时好好研究一下;2. 中文网站:CUUS这个论坛,里面有很多前辈们介绍自己的学校的帖子;3. 英文网站:好用的网站比如Niche等,可以看在校学生对自己学校的评价。
调查的方向:
1. 你需要从学校官网上了解一些学校的新闻,尤其是与你申请学院有关的,比如哪位教授最近有什么新的研究成果,学院有什么新的学术、课外项目,或是学生间有什么热点话题、活动,等等。所有和学术以及学生生活有关的你都需要知道,可以用来和面试官聊天时当做谈资,也能认识一所学校的规划走向、未来发展。如果你真心热爱一所学校,那翻翻学校官网,想象一下自己在那里的生活难道不是一件再有趣不过的事情了么?
2.  你还需要准备一张向面试官提问的列表。面试不仅仅是让你回答问题,你提出问题的质量高低一样能体现你是否是一个优秀的学习者、申请人。这些问题的答案一定不能是显而易见,能在官网上找到答案的。最好是你在调查完学校以后,对自己感兴趣的内容有想要深入了解的欲望后,总结提出的一些问题。但是,这些问题一定不能够太细节,因为很多面试官毕业多年无法回答特别具体的问题。可供参考的几个例子,自己对某个活动非常感兴趣想询问面试官当年参加这个活动的体验,学校和城市的关系,等等。
3. 学校基本信息,专业的细节,基本与why essay的调查一致。
面试官常见14类提问总结
问题一: Tell me about yourself.
这个问题的变形是,introduce yourself, describe yourself, 等等,一般是面试用来开篇引入的话题。即便是这样,也不能轻视了这个问题,它决定了你给面试官的第一印象。
小贴士:以下这个例子来源于一位芝大校友面试官证明第一印象的重要性。侵删
“有人做过研究的,两组受过同样面试训练的面试官,第一组面试一百多个人,每个半个小时,都拍摄下来,然后把前5分钟给第二组看,让他们评价录取的结果。结果两组对同一个人的意见差不多。可见第一印象有多重要。”
答题方式(仅供参考):
a) 答案不宜过长,2分钟左右比较好b) 不需要面面俱到,不需要太多细节;这个问题的目的在于开启话题,细节留着之后面试官询问了再说c) 如果有幽默细胞的话,可以开头准备一个段子,但是不幽默的人就不要强行做自己不擅长的了,做到思路清洗即可d) 你想要让面试官记住自己的哪些性格特质?面试很重要的是你要让面试官对自己有印象,一提及你的名字,脑海里就能浮现一个特质鲜明的形象。因此,你要准备三个最能描述自己的关键词,整个面试就围绕着这几个关键词展开。Describe yourself的时候就能通过这几个词做引入,每一个词对应一到两件事。当然,这三个词可以不用直白的说出来,但是一定要imply。比如关键词是cooperative,那就多说说和同学一起做项目的故事。e) 可以和面试官聊一聊自己的家人和朋友。面试官想要了解的是申请者作为一个“完整的人”是什么样的。有时候大家一直关注自身,反而忽视了身边的人,他们一直支持你,对你的性格塑造肯定是很大影响的。不妨打个温情牌,说说家里的故事,一边反思what made you the person you are today,也是能有很多细节可以挖掘的。f) 要自信!自信!自信!重要的话说三遍。另外,面前坐着的是你dream school的面试官,你怎么可以不兴奋呢?
问题二: Why are you interested in our college?

这种问题就和写why essay一样,一定要特别特别的具体。从学术讲到学校活动,从学生群体讲到社区氛围,举的例子一定要精确到某个社团的名字,或者某个项目,并且和自身的经历、特长有联系。这里需要思考的问题就是,这个学校和其他学校最大的区别在哪里?这个区别于我有什么意义?*提到的具体事例里一定要有至少一个和学术相关的。
问题三: Tell me about a challenge/ success/ failure?
面试官是人,是人都喜欢听故事,而且要是细节满满的故事。
答题方式(仅供参考):
a) 一个故事用2-3分钟,不宜过长。可以故意留白,引诱面试官对某个细节进一步的提问。
b) 关于故事细节:很多时候,大家倾向于笼统的说自己做了什么事情,但不讲细节。面试官见过许许多多的面试者,万变不离其中,你做的活动面试官指不定都听过很多很多类似的了。只有细节才能加深面试官的印象,讲的越生动越有感染力,因而,第一,可以证明你没有在吹嘘,真的参与这项活动,做了很多努力,第二,可以看出你在做自己热爱的事情时是全情投入。
c) 讲故事的思路要清楚,不要逻辑跳跃,东讲讲西扯扯。这里推荐一个万用法宝,STAR Method。都是套路我懂,但是这个方法能帮助你迅速提炼出故事的核心,逻辑满分。* Situation – What was the situation? Describe it succinctly.* Task – What tasks were involved in that situation? What problems you were trying to solve?* Action – What actions did you take? Always mention the details. Avoid using too many “we”. The interviewer wants to know WHAT YOU DID, not what others did. You need to show your contributions.* Results – What were the results of those actions?
d)  接上,Results里分为两部分,第一部分是事件本身的结果,第二部分是你作为解决问题者的收获,你对自己又多了什么认识?这个事件对你的学术兴趣、课外爱好有什么样的影响?你对身边的人、事、物有了什么新的看法?解决问题的过程是第一个重点,你的收获就是第二个重点。

问题四: Why major?
同上,可以接着讲一些故事,说说自己是什么时候决定念一个专业的。如果是undecided也没有关系,可以谈谈自己正在考虑的几个专业。你可以不定专业,但是理由不能是脑袋空空完全不知道自己想做什么;可以接受的理由是,有太多感兴趣的内容所以无法抉择,或者是有稍感兴趣的学科但是不确定是不是想读这个专业,有想要尝试的内容,准备继续explore。

问题五: Tell me about your extracurricular activity?
同类的就是问各种和你简历上课外活动有关的问题。
a) 同问题三,可以讲个故事。
b) 或者可以走这个三步法——why, how, whatWhy do you do it: 一定要是自己的original thought!How did you do it: what did you find the most interest during the process; who did you ask for advice; what did you learn; were you leading a teamWhat is the significance: 做好了有什么意义,是激发了某方面的学术兴趣?What does that bring to you high school career; did it help you understand a subject better, or to what extent did it help you become a kind of person (回到你开头总结的三个关键词)

问题六: What is your biggest weakness?
说了很多关于自己的优点后突然碰见这个问题会不会有点懵逼。首先,请务必避免下列三种回答:
a) 对自己有极大负面影响的例子,比如自己上课不听讲,品行道德有缺陷之类的
b) 类似于“我最大的缺点就是学习太刻苦不会放轻松”“我对自己和别人要求太高”等等根本不算缺点的缺点,给自己洗白的目的太刻意了,显得没有诚意
c) “我睡觉太晚”“我不喜欢吃蔬菜”等,这些根本不算是biggest weakness,面试官提问这个问题主要是想考察你是否对自身的长处和短处有清晰的认识,也是看你面对自己缺点时的态度。面试时碰见这个问题我的答案是,认为自己有时候太关注细节,把太多的时间用来追求每一处的完美,而缺乏全局观,导致任务时间不够,常常需要追着死线跑。回答中更重要的一部分在于,意识到自己的缺点后所采取的行动:当时我说为了解决这个问题,我只能早早开始做准备,按照时间表行动,或者在细节上犹豫不定时会向队友们寻求意见和帮助。
总结一下,回答问题的方式如下:a) 说一个常人都会有的缺点,比如有时候会有拖延症,害怕失败,害怕被拒绝等b) 讲一个自己的缺点以后说自己是如何努力改正的

问题七:Tell me about a time you failed.
这里一定要回答一个真正是失败的经验,而不是那些转败为胜,死而后生的经历。可以举的例子可以是客观的一次事件的失败,比如参加比赛输了,或者是活动结果不理想,活动没有如预期的展开,你没有达到别人的期望,等等。
同样的,事件本身不是最重要的,回答的最后还一定要提到事后的反思和总结。

问题八:What do you do for fun?
你平时有什么兴趣爱好,此时就可以说说学术以外的事情,画画、唱歌这类文艺的,跳伞、滑雪、骑马这类运动的都没问题。主要是让人觉得你是一个有丰富生活经验的人。倘若面试官正好对你的爱好也感兴趣,那就又多了一个可以聊的话题。比如我和面试官说自己很喜欢唱歌,从小学到初中都是合唱队成员,一直到了高中也在上声乐课,和同学唱acapella(无伴奏和声),面试官就提到自己在大学也是ensemble里的,还介绍了哪几个acapella团比较活跃。

问题九: Tell me a book you enjoy.
这个问题请一定要好好准备,你可以选择学术书或者文学小说,不管如何面试前最好把书的创作背景、内容梗概、自己的感悟再过一遍。一旦问到这个问题,那面试官很可能花个五到十分钟专门和你讨论这本书。我选的是Predictably Irrational by Dan Ariely,一本讲行为经济学的书。面试官先问了我,这本书的大概内容,如果没有认真读过就很难扯淡。然后,他又和我具体聊了聊我举例书中的一个case study,最后还问了我的感想,表示很有意思。
我的建议是,一定要选一本你觉得有趣的书,而不是逼格很高的书。逼格太高了几分钟也解释不清楚,重要的是展现你对一个话题的热情。把面试官想象成你的朋友,你怎么向朋友推荐一本你觉得卧槽写的太棒了的书,你就在面试中怎么介绍这本书。

问题十:Why do you want to study abroad?
这里可以很诚实的说,因为国外的教育资源更好,自己喜欢liberal arts的设定,想要出国看看更广阔的世界,等等。

问题十一: Who is your hero/ who do you admire?
可以是身边的亲朋好友、老师、书中的人,也可以是某一个你崇拜的运动员、艺术家、导演等等。熟悉这个人的事迹,但是不要把时间全花在描述这个人的成就上,要着重说他/她的事迹对你自己的影响在何处,有多深远,促使你做了什么决定。

问题十二:  What makes you stand out? Why should we accept you? How are you going to contribute to the school?
其实整个面试就是为了回答,为什么这个学校要录取你这个终究问题。如果你对某个领域有独特的兴趣,请尽情的说你对这个领域的投入能如何给学校做出贡献,可以谈谈你想做的课题、想成立的小组、想参加的比赛等等;如果你有一个特长技能,运动、音乐,可以说说自己想要对学校社团做出的贡献。最后,要始终记住开头提到的三个与自己有关的关键词,我把它们称为identifier,用来唤起面试官对你的印象,这些词可以是形容性格特质的,也可以是你比较独特的经历(像小时候在另一个城市住过很久,或者特别喜欢某项运动,冲浪,骑马什么的)。在这个问题里,可以再一次把这三个词融合进答案,说说自己与众不同的地方。反思当时我的identifiers,entrepreneurial(有过不少做学生公司的经历),interdisciplinary(经济,环保,和企业社会责任),和acapella后,觉得还是太散,面面俱到反而没有一个可以集中让别人注意到的点。尤其是近年来,做创业的学生团队越来越多,创业这个词已经无法像从前那样激起别人的兴趣了。去掉“学生创业”的光环,去思考自己创业这个行为背后的动力吧,毕竟创业只是代表一个途径,你想要通过创业达成的目的才是最重要的。

问题十三: What do you see yourself doing 10 years from now?
这个问题我被问过一次,主要考察申请者对自己的未来是否有规划。面试官自己也知道10年后的事情谁都说不准,所以不会苛求你有详尽的计划,你只需要摆出“其实我有认真考虑过”的姿态就可以。思路如下:
a) 可以分类讨论,如果我读X专业,我可能继续读研,然后读博士;如果我读Y专业,我可能会直接去工作,如果顺利的话留在美国,或者国内有机会的话也考虑回国从事xx行业
b) 可以按照年数来算,我当时的回答是,自己很享受未来的不确定性,但是也想象过自己的未来,一种可能性是,四年大学毕业后花两到三年在一个可以expose myself to the business world的行业工作,identify my career passion and understand my strength/weakness,有了经验和人脉后的三年时间会考虑回国创业,所以十年后可能是一个苦逼创业者,和一群志同道合的人挤在租来的办公室加班,再插入为什么想要工作后再创业,以及为什么要回国创业的原因等等;或者考虑去读个B school。
c) 要解释自己每个选择背后的原因,最好和自己申请的大学要扯上关系

问题十四: Do you have any question for me?你对面试官的提问时间。四不原则:

1. 除非面试官主动提起,不然不要问和学校、申请无关的问题,像“你对中国经济的看法”,it is totally irrelevant to the college and the interview ;
2. 不要为了显逼格问一些非面试官专业领域的问题;
3. 不要问挑战面试官权威的问题;
4.  不要问有关学校负面消息的问题。
以下是我准备的适用于所有学校的问题,供参考:a) How did the school change you?b) Why did you apply to this school? Is it the same as what you expected?c) Ask something about international student policy/ treatment.d) Anything you wish you had known when you were a freshman/ applicant? Any recommendations for me?e) Your typical day?f) Questions related to school traditions
提问是讲究技巧的。不论是面试进行中的问题,还是最后环节的提问,都一定具备两个特质。第一,要具象具体,不虚无缥缈,不难回答,像to what extend do students work hard in the university这种因人而异模棱两可的就没有必要问了;第二,要开放式问题,不要yes no 完就结束了。提问不是通过难倒面试官来展现你的智商,而是用来展现你对学校的热情和好奇心,以及你的个人特质、关注点、性格。

面试实战贴士和技巧

实战经验   What to do  
 Remember the structure
 step 1开门见山的回答问题(西方思维模式里不喜欢绕弯子作铺垫,大家要习惯) + step 2 阐释细节elaborate (explain details, and tell stories) + step 3 总结反思,一定要回到问题,不要扯远了。
Pause. Pause. Pause
 面试中停顿是很正常的事情,请用pause来控制自己的语速和节奏。考虑到面试的时候。我在mock interview 的时候常常语速太快,我的mock interviewer就说来不及process信息,我就讲过去了,反而没有抓到讲的重点,并建议我适当的停顿。面试官需要在短时间输入大量信息,只有你停顿了,才能给对方充分的时间进行思考然后反馈。

Be conversational
我面试的时候,很多面试官一上来就让我放轻松,说这是一个不需要非常正式、紧张的场合,当做一个朋友间的谈话即可。所以面试中的用词、用句一定是日常化的,千万不要为了彰显自己的词汇量去用生僻词,会没朋友的。
Be a good listener and communicator
面试的时候要好好听面试官说的话,点头,微笑,合适的时候对他说话的内容作出反应,可以问一些问题,形成一个对话的氛围,让人感觉你是一个good listener。不要听完别人说话就直接自顾自的只讲自己的内容。同样的,自己说话要留下能问问题的空间,给对方问问题的余地,不要滔滔不绝的罗列很多事实。
常用连接词
作为一个友好的申请者,用连词,to begin with, first, second, third, then, afterwards, speaking of, for example…帮助面试官理清思路,也提示自己要有逻辑的讲故事。同时,连词也能给自己和面试官一些喘气和吸收信息的时间。
 You can always ask the interview to clarify his/her question and get yourself more time to think and react. 
没有听清楚问题,不要害怕请求重述;问题太突然自己没反应过来,就向面试官重述一遍你对问题的理解,表面似乎在确保自己没听错,实则是让自己有多一些时间思考;有问题太难了不知道怎么回答,没关系,让面试官再解释解释,总比硬着头皮,不懂装懂的强答好。
Sometimes research on the interviewer helps. 
每次面试前我都会上网人肉一下面试官的背景资料,这是一个must do,可以帮助你了解面试官的专长领域和经历。如果是和你的专业重合,那就是一把双刃剑,两人可以愉快了聊一聊专业话题,但是万一你对自己的专业不精通的话就千万不要踩雷或随意装逼了。如果面试官的某段经历与你的相似,或你感兴趣的话,可以把话题往这个方向引。

实战经验   What not to do  
Do not try too hard to be smart. 
不要为了故意显得自己聪明而去扯一些只懂个半斤八两的东西,面试官们见了那么多申请者,是能轻易分辨哪些人是真正有热情而哪些是不懂装懂。
没有幽默细胞的, 不要随意的讲段子讲笑话
随便讲段子给人的印象是你没有兴趣认真听,在正经面试的时候故意扯些不正经的内容,还不让人觉得好笑。面试官大多是毕业若干年,和我们还是有些代沟的,不懂我们的用语和段子。万一给人轻浮又不喜欢认真听人说话的感觉就得不偿失了。
Do not judge others. Do not make comparisons. 
我mock interview 的时候犯过的一个错误就是对着面试官说你的学校多么多么好,而隔壁那个学校这个不好那个也不好;面经里也见过有申请者说自己不学经济因为too many typical Asians major in econ, finance and business,经济专业的我觉得自己被鄙视了。面试的时候,你不知道对方是不是会被你无意中judge到,即使没有,也会给人留下非常不好的印象。面试中只要说自己为什么喜欢的原因即可,只说personal的,千万不要去judge others或质疑别人的决定和想法。
Avoid sensitive topics (political, racial, and religious)
敏感的政治、种族、宗教问题避免谈及,因为你不知道对方的立场。
Avoid name dropping

Name dropping指为了impress对方,刻意的提及一些自己认识的名人的名字。同样是mock interview的时候,我说自己参加一个Yale xxx的活动,又说去了一个Harvard的XXX,被mock interviewer指出有太多的name dropping,用名校/名人的招牌试图提升自己的逼格,却没有细讲参加活动这件事本身。参加一些big name的活动是好事,但大家注意不要本末倒置,细节和反思才是王道。
Don’t question the authority

考验情商的时候到了。作为一个高三学生,知识的储备量还是不及这些毕业了的面试官了,如果不同意某个面试官的观点,可以以学习为目的提出问题,但是不要去砸场,不要质疑权威,也不要试图说服面试官放弃他/她的观点。毕竟在面试中,面试官是打分的人,论谁都不喜欢一个小屁孩和自己喋喋不休,争锋相对吧。

如何利用好面试官资源?

面试官资源是求之不得的。一来,如果不幸被dream school waitlist(等候名单)的话,可以考虑写邮件给面试官,请他们帮忙写一封信给学校,再一次推荐你(可能适用于部分学校)。二来,面试官大都是名校毕业后在自己领域小有成就的人,积极的保持联络,也是你人脉的一部分。我的一位学姐深得一位面试官的赏识,两人成为了非常好的朋友,后来面试官还为我的学姐推荐了非常棒的实习。再者,我遇见的许多面试官们都很为学生着想,很乐意给出各种大学和人生建议,如果能得到他们的经验,对自身的提供想必是大有帮助的。
行前小贴士 Tips

· 和资深面试辅导员、朋友、老师多做几组mock interview。Mock是最能体现真实面试姿态和迅速提升面试技能的方式,结束后详细的记录自己需要改进的地方。建议至少模拟面试5次以上。

· 准备两份自己的简历带到面试去,一份备用;另外可以准备一份课外活动的资料,做成PDF或者PPT储存在平板电脑里,如果有机会可以展示

·  不论是视频面试还是当面面试,都要选择合适的衣着,一般business casual即可,颜色过于鲜艳的会分散面试官的注意力。女生可以化淡妆,男生打理的干净一些,不要过于成熟,整体还是要有学生的样子。

· 不建议使用香水。

· 提前一天和面试官确认面试的日期、时间和地点。

· 提前十分钟到指点地点,请独自前往不要携带家人啦。

· 面试结束后向面试官索要一张名片,如果在申请后续有需要他们协助的,或者有问题的,都可以和面试官保持联系。

· 面试结束后的当天和面试官发送一封感谢邮件是一个良好的礼仪。

 

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